მეექვსე მოდულში განვიხილეთ თუ როგორ უნდა შევუწყო ხელი ჩემს მოსწავლეებს, იმაში რომ ისინი იქცნენ თვითრეგულირებად მსმენელებად, როგორ უნდა დავაკმაყოფილოდ მოსწავლეების განსხვავებული საჭიროებები. მეექვსე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მსმენელისა და დიფერენცირებული სწავლების როლი.
Wednesday, September 30, 2015
Sunday, September 27, 2015
მეხუთე მოდულის რეფლექსია
მეხუთე მოდულში ვნახეთ მოსწავლეთა პროექტების შეფასების სტრატეგიები,შეფასების რუბრიკები,ვნახეთ თუ როგორ უნდა შევაფასოთ მოსწავლეთა პროგრესი,მოსწავლეთა ჩართულობა.მიმდინარე მოდული დამეხმარა,
გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები.
გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები.
Wednesday, September 23, 2015
მეოთხე მოდულის რეფლექსია
მეოთხე მოდულში ვიმსჯელეთ თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ინტერნეტი თემის დასამუშავებლად, განვიხილეთ თუროგორ უნდა ვასწავლოთ მოსწავლეს ინტერნეტის უსაფრთხოდ და პასუხისმგებლობით გამოყენება შევაფასეთ მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრები: პრეზენტაცია, ბლოგი. მეოთხე მოდული ძალიან საინტერესო იყო.
Saturday, September 19, 2015
მესამე მოდულის რეფლექსია
ეს მოდული დამეხმარა, დავფიქრებულიყავი, რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე, კერძოდ…განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები,ვნახე პროექტების ნიმუშები, პრეზენტაცია საავტორო უფლებებზე, უფლებების ქაოსი.საზიებო სისტემა როორ ეხმარება მოსწავლესა და მასწავლებელს სასწავლო პროცესისი ეფექტურად წარმართვაში
Thursday, September 17, 2015
მეორე მოდულის რეფლექსია
მეორე მოდულში ვიმუშავე სასწავლო პროექტის გეგმაზე. პირველ რიგში სტანდარტზე დაყრდნობით დავსახე სასწავლო მიზნები. განვიხილეთ შეფასების მეთოდები, შევადგინე შეფასების რუბრიკა,რომლის მეშვეობითაც შევაფასებ მოსწავლის წინა ცოდნას და განვსაზღვრავ მოსწავლეთა საჭიროებებს. განვიხილეთ განახლებული ბლუმის ტაქსონომია.
Saturday, September 12, 2015
პირველი მოდულის რეფლექსია
პირველ მოდულში განვიხილეთ თუ როგორ შევქმნათ ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასაწავლო პროექტები , როგორ განვსაზღვროთ მათი მომზადებისთვის საჭირო დრო.
პირველი მოდულზე განვიხილეთ ინტელის ძირითადი კურსის სწავლების მოლოდინები, შევქმენით პორტფოლიოსთვის საქაღალდეები, თითოეული მოდულის მასალების შესანახად,გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონს, პორტფოლიოს რუბრიკისა და პროექტის პორტფოლიების ნიმუშებს.
პირველი მოდულზე განვიხილეთ ინტელის ძირითადი კურსის სწავლების მოლოდინები, შევქმენით პორტფოლიოსთვის საქაღალდეები, თითოეული მოდულის მასალების შესანახად,გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონს, პორტფოლიოს რუბრიკისა და პროექტის პორტფოლიების ნიმუშებს.
Subscribe to:
Posts (Atom)